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【云兴】周迎春跟岗随笔-多些鼓励、表扬,少些批评、训斥
2015年04月28日 14:49  点击:[]

410           星期五          

多些鼓励、表扬,少些批评、训斥

                            周迎春 

“看,最漂亮的写字姿势在这儿!”

“会学习孩子会看书,也会听。”

“真了不起!你这个字比老师写得都好!”

“宝贝,你怎么又出现这个错误了?”

“我在送星了,XXX,过来,送自己一颗星。”

······

                                ——孙老师语录

孙老师总是怀着一颗仁爱之心,呵护每一个孩子,从不大声训斥,她觉得每一   学生都是她的宝贝。她一直都在用欣赏的目光在看待她的孩子们!我觉得做为孙老师的学生很幸福!人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏,被人赞扬。每个人一点一滴的进步,都想得到别人的重视、肯定。孙老师就是那个善于发现别人优点、肯定别人的人。做她的学生怎能不幸福? 

孙老师自身也是幸福的。课间,我们交流时,她望着教室里顽皮的孩子,呵呵笑着说:“这班孩子虽然活泼,但是,聪明,总会逗我开心······”言谈之中,幸福满溢!一位教育家说过:“一次不经意的表扬,可激起学生千百次的希望。”孙老师在教育学生时,给予他们更多的是表扬和鼓励,真正做到热爱孩子、包容孩子,允许他们犯错,多挖掘他们的闪光点。这样的教育,又怎能不收到良好的效果呢?

想想自己在平时的教育教学中,还是会很容易批评学生,有时还会发脾气。这样做,教育效果自然事倍功半。自己也曾为此苦恼过、委屈过。如今从孙老师身上学习了仁爱、温和、宽容、淡定、从容。以后我要学会“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生缺点。”要做一个胸怀大爱的教师,沉下心来,等待孩子的“慢成长”,让孩子们这一颗颗种子在我“大爱”下,开出一朵朵娇艳的花。这也就是所谓的“静等花开”吧!

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